完成《弱读（下）作业》
什么？
《弱读（下）》课还没学习？
三分之一的同学昨天就把作业写完上交了！
快补上！快补上！
视频版课程（有wifi的时候看，可拖拽进度）：
【弱读下】作业讲解小视频汇总
如下↓↓↓
- give it to her这句话中的to、her要弱读，h基本失去，变成give it to-er~
- from弱读成 frəm
- 注意lemon这个单词的发音不是le萌，字母O发/ə/的音，很多同学读错了
- anything but that这一句，中间的but要读成bət，要很轻地一下带过~有些同学忽略这个咯，还是要去人机课里练一下含有ə的音标组哦
- 注意christmas/krɪsməs/这个词结尾mas没有字母 r ，所以不能卷舌。去人机课里练一下含有ə的音标组吧~
高频问题
为什么用弱读的方式分数反而低了？ 当你采用弱读时，你的注意力被分散，导致本来可以读好的单词发音产生扭曲，从而导致整体的分数降低，如何解决？
熟能生巧 practice makes perfect.
高频问题
什么时候卷舌什么时候不卷舌？
没有字母R 就不要卷舌（一定要记住 ）
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